Los imprevistos son una realidad, y muchas veces una realidad que nos impide lograr algunas cosas que nos proponemos (como asistir a todas las clases presenciales de este curso de Informática). Por ello, en este blog se contempla la posibilidad de que los alumnos que no hayan podido asistir a algunas clases o que por alguna razón no tengan notas suficientes para aprobar el curso, puedan presentar una prueba de recuperación. Esta prueba consiste en dos partes:
1) un trabajo escrito presentado en medio físico y,
2) una prueba presencial.
Sin la presentación del trabajo escrito, no se permitirá al estudiante la presentación de la prueba presencial.
Para saber cuáles son las actividades del trabajo escrito y las condiciones con las que el estudiante debe cumplir, descargue y consulte el siguiente documento:
Para descargar los puntos de la prueba de recuperación, podrá hacer clic en el siguiente enlace el día de presentación de la misma:
Además, para llevar a cabo la Evaluación de Recuperación, necesitará descargar también los siguientes archivos:
En esta evaluación el estudiante demostrará lo aprendido durante el curso. Aunque no todos los temas están incluidos, los que conforman el cuerpo principal del curso se encuentran evaluados. Para conocer lo que se debe hacer, descargue el archivo PDF con las actividades de la prueba:
Graficar los datos es algo que nos permite una comprensión mucho mejor de ellos. Pero en ocasiones, hacer gráficas de datos es algo que puede resultar tedioso, especialmente si son muchos.
Excel permite a sus usuarios mejorar la velocidad y facilidad con que se crean las gráficas de datos, de modo que puedan dedicar más tiempo a analizarlas y menos a hacerlas.
Hacer gráficos en Excel es algo que puede resultar muy sencillo y para los neófitos en el tema, el siguiente tutorial puede ser de gran ayuda:
Ahora, si por alguna razón no ha podido asistir a esta clase presencial (programada en el calendario del curso) o presentar las actividades que corresponden a la misma y quiere obtener la(s) nota(s) faltante(s), lo que debe hacer es lo siguiente:
1. Crear su propio tutorial de máximo 10 minutos,utilizando Screencast-O-Matic. En este tutorial deberá:
Identificarse plenamente con nombre completo, curso, jornada y fecha de creación del tutorial (2 puntos). Si este requisito no se cumple, la calificación total será 0 puntos.
Hacer una gráfica de torta con 15 valores numéricos (1 punto).
Hacer una gráfica de columnas con 15 valores numéricos (1 punto).
Hacer una gráfica de líneas con 15 valores numéricos (1 punto).
2. Enviar el tutorial al correo electrónico evin.arian.deluquez@gmail.com. El asunto del mensaje debe ser "Excel: manejo de gráficas".
En el cuerpo del mensaje deben estar los siguientes datos: nombre completo del alumno, curso y jornada.
Debe enviarse desde el correo electrónico creado para el curso.
Nota:
No se recibirán trabajos por otros medios.
Los estudiantes que envíen videos que excedan la duración permitida, recibirán una penalización de 1,0puntos.
Si su video tiene un tamaño que impida enviarlo exitosamente vía e-mail, puede usar servicios de almacenamiento en la nube que permitan hacerlo.
Excel es la hoja de cálculo más famosa a nivel mundial. Conocerla y saber al menos usarla básicamente es un requisito para trabajar en la mayoría de las labores administrativas en las empresas de la actualidad. Sus capacidades son realmente sorprendentes y aumentan continuamente.
A continuación, se puede ver un video-tutorial que está dirigido a todos aquellos que lo usan por primera vez, ¡tratando el tema desde cero!:
Ahora, si por alguna razón no ha podido asistir a esta clase presencial (programada en el calendario del curso) o presentar las actividades que corresponden a la misma y quiere obtener la(s) nota(s) faltante(s), lo que debe hacer es lo siguiente:
1. Crear su propio tutorial de máximo 10 minutos,utilizando Screencast-O-Matic. En este tutorial deberá:
Identificarse plenamente con nombre completo, curso, jornada y fecha de creación del tutorial (2 puntos). Si este requisito no se cumple, la calificación total será 0 puntos.
Explicar cómo se introduce un dato a una celda(0,5 puntos).
Explicar cómo se mueve una celda(0,5 puntos).
Explicar cómo se copian datos o se continúa una lista arrastrando una celda (0,5 puntos).
Explicar cómo se reemplaza el contenido de una celda por el de otra, moviendo la primera con el mouse(0,5 puntos).
Explicar cómo se suman, resta, multiplican o dividen las cifras en dos celdas diferentes (0,5 puntos).
Explicar cómo usar dos funciones diferentes (0,5 puntos).
2. Enviar el tutorial al correo electrónico evin.arian.deluquez@gmail.com. El asunto del mensaje debe ser "Excel (Conceptos básicos): uso de celdas, operaciones simples y uso de funciones".
En el cuerpo del mensaje deben estar los siguientes datos: nombre completo del alumno, curso y jornada.
Debe enviarse desde el correo electrónico creado para el curso.
Nota:
No se recibirán trabajos por otros medios.
Los estudiantes que envíen videos que excedan la duración permitida, recibirán una penalización de 1,0puntos.
Si su video tiene un tamaño que impida enviarlo exitosamente vía e-mail, puede usar servicios de almacenamiento en la nube que permitan hacerlo.
Word es uno de los programas más famosos de la Suite Office, y a pesar de ser usado en millones de computadores alrededor del mundo, aún muchas de sus prácticas funcionalidades no son conocidas por una gran porción de sus usuarios.
En esta lección aprenderemos unas cuantas de esas funciones no muy usadas. Iniciaremos por cómo buscar textos de forma rápida y sencilla, así también como a reemplazarlos rápidamente por otros:
Insertar enlaces (llamados también hipervinculos) es algo un poco más popular entre los usuarios de Word, sin embargo, quienes no dominen el tema pueden sacarle provecho al siguiente tutorial:
Y finalmente, los atajos de teclado. En Word hay muchas combinaciones de teclas que nos facilitan el trabajo enormemente. No obstante, no todos los usuarios les sacan provecho. El módulo del curso (que está en la entrada "¡Bienvenidos!" del presente blog) contiene gran cantidad de estos atajos de teclado y además, este video explicativo puede serle de gran ayuda si desea aprender varios de estos:
Ahora, si por alguna razón no ha podido asistir a esta clase presencial (programada en el calendario del curso) o presentar las actividades que corresponden a la misma y quiere obtener la(s) nota(s) faltante(s), lo que debe hacer es lo siguiente:
1. Crear su propio tutorial de máximo 10 minutos,utilizando Screencast-O-Matic. En este tutorial deberá:
Identificarse plenamente con nombre completo, curso, jornada y fecha de creación del tutorial (2 puntos). Si este requisito no se cumple, la calificación total será 0 puntos.
Explicar cómo se buscan y reemplazan palabras en Word usando las herramientas aprendidas en la lección (1,5 puntos).
Explicar cómo se insertan enlaces (o hipervinculos) en Word (1,5 puntos).
2. Enviar el tutorial al correo electrónico evin.arian.deluquez@gmail.com. El asunto del mensaje debe ser "Word (Conceptos básicos): búsqueda de textos, reemplazos, enlaces y atajos de teclado varios".
En el cuerpo del mensaje deben estar los siguientes datos: nombre completo del alumno, curso y jornada.
Debe enviarse desde el correo electrónico creado para el curso.
Nota:
No se recibirán trabajos por otros medios.
Los estudiantes que envíen videos que excedan la duración permitida, recibirán una penalización de 1,0puntos.
Si su video tiene un tamaño que impida enviarlo exitosamente vía e-mail, puede usar servicios de almacenamiento en la nube que permitan hacerlo.
Estas dos herramientas sirven para mostrar ideas ante el público de manera fluida, dinámica y atrayente. El uso de ambas está documentado en el módulo del curso, no obstante, si tiene algún problema con una de ellas, acá puede ver cómo dar los primeros pasos en cada una:
Ahora, si por alguna razón no ha podido asistir a esta clase presencial (programada en el calendario del curso) o presentar las actividades que corresponden a la misma y quiere obtener la(s) nota(s) faltante(s), deberá:
1. Crear su propio tutorial de máximo 10 minutosexplicando cómo se usa Power Point, utilizando Screencast-O-Matic. En este tutorial deberá cumplir las siguientes condiciones:
Identificarse plenamente con nombre completo, curso, jornada y fecha de creación del tutorial (2 puntos). Si este requisito no se cumple, la calificación total será 0 puntos.
Explicar cómo ubicar y abrir Power Point (0.3 puntos).
Explicar qué es una presentación (0.3 puntos).
Explicar qué es una diapositiva (0.3 puntos).
Explicar cómo hacer una nueva presentación (0.3 puntos).
Explicar cómo hacer una nueva diapositiva (0.3 puntos).
Explicar cómo poner texto en una diapositiva (0.3 puntos).
Explicar cómo agregar imágenes a las diapositivas (0.3 puntos).
Explicar cómo agregar fondos de imágenes a las diapositivas (0.3 puntos).
Explicar cómo agregar transiciones (0.3 puntos).
Explicar cómo agregar animaciones a las imágenes (0.3 puntos).
2. Enviar el tutorial al correo electrónico evin.arian.deluquez@gmail.com. El asunto del mensaje debe ser "Trabajo Power Point (Conceptos Básicos) y Screencast-O-Matic". En el cuerpo del mensaje deben estar los siguientes datos: nombre completo del alumno, curso y jornada. Debe enviarse desde el correo electrónico creado para el curso.
Nota:
No se recibirán trabajos por otros medios.
Los estudiantes que envíen videos que excedan la duración permitida, recibirán una penalización de 1,0puntos.
Si su video tiene un tamaño que impida enviarlo exitosamente vía e-mail, puede usar servicios de almacenamiento en la nube que permitan hacerlo.
